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Donna di 19 anni

Nei test per dislessia/disgrafia e discalculia dove si misura l'intelligenza se uno è plusdotato lo si capisce? Leggi il resto keyboard_arrow_down

Nei test per dislessia/disgrafia e discalculia dove si misura l'intelligenza se uno è plusdotato lo si capisce?

15/04/2024 alle 09:29 15/04/2024 alle 09:29
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ifyouknowyouknow 09/05/2024 alle 21:20
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@op il QI mira a misurare le capacità cognitive, che sono un segmento dell'intelligenza. La scuola dovrebbe promuovere lo sviluppo della personalità più che dell'intelligenza (anche perché è estremamente generico)

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Donna di 19 anni

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Nei test per dislessia/disgrafia e discalculia dove si misura l'intelligenza se uno è plusdotato lo si capisce?

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ifyouknowyouknow 09/05/2024 alle 21:16
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@op il punto è proprio quello: immaginava far morire di sete una pianta nel suo momento più florido. sì forse mi sono lasciato prendere dal discorso lol, è che avendo sofferto estremamente (e soffrendolo tutt'ora in realtà) il contesto scolastico, ho sviluppato una forte sensibilità nei confronti di esso

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Donna di 19 anni

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ifyouknowyouknow 09/05/2024 alle 21:11
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@op ah lol

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ifyouknowyouknow 09/05/2024 alle 21:11
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attratti da un'insensata smodatezza fine a sé stessa e oltre ogni necessità (infatti siamo nel pieno di una crisi mondiale per l'estremo sfruttamento di risorse 😆)

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Donna di 19 anni

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ifyouknowyouknow 09/05/2024 alle 21:09
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per stereotipi, per economia mentale (personalmente con le superiori mi sono ripreso soprattutto per la maggiore libertà, ma io alle medie e perfino alle elementari andavo malissimo in tutti i sensi (poi all'elementari in particolari ero diventato suicida ma è un altro discorso)). questo per dire che un qi alto appare attraente perché siamo

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Donna di 19 anni

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ifyouknowyouknow 09/05/2024 alle 21:07
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estrema decontestualizzazione, soprattutto considerando che gli insegnanti è rarissimo che sappiano approcciare individui fuori dalle righe, soprattutto perché per come è strutturato l'insegnamento (mi riferisco soprattutto alla didattica frontale ormai centenaria), gli insegnanti sono indotti a reificare il singolo studente e quindi a pensare

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Donna di 19 anni

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Nei test per dislessia/disgrafia e discalculia dove si misura l'intelligenza se uno è plusdotato lo si capisce?

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ifyouknowyouknow 09/05/2024 alle 21:05
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@op si può inficiare molto, dipende dall'individuo. anyway, è un numero, arrovellarsi non porta a nulla. inoltre un qi molto alto spesso significa poco e nulla e anzi può inficiare la propria situazione in caso di disadattamento: anche io ho un qi molto alto (mi testarono durante la diagnosi di autismo) ma che nel mio ambiente risulta fonte di

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ifyouknowyouknow 09/05/2024 alle 21:00
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(mi sono dimenticato il penultimo messaggio): il risultato che otterranno una volta adulte sarà più basso perché il campione della propria fascia di riferimento (quindi, il campione della propria fascia di età) avrà maturato completamente le capacità cognitive, raggiugendo lo "sviluppo cronologico" che la persona gifted aveva raggiunto tempo prima

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ifyouknowyouknow 09/05/2024 alle 20:48
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Il QI si dice "non interpretabile": significa che quel punteggio complessivo non riassume efficacemente i punteggi ottenuti nei 4 indici. Una mia conoscenza, per esempio, nel verbale ha ottenuto 160, mentre in un altro indice (non so quale) ha ottenuto tipo 80: soprattutto in casi del genere non è possibile sintetizzare in un valore unitario

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ifyouknowyouknow 09/05/2024 alle 20:54

Il QI si dice "non interpretabile": significa che quel punteggio complessivo non riassume efficacemente i punteggi ottenuti nei 4 indici. Una mia conoscenza, per esempio, nel verbale ha ottenuto 160, mentre in un altro indice (non so quale) ha ottenuto tipo 80: soprattutto in casi del genere non è possibile sintetizzare in un valore unitario

ifyouknowyouknow 09/05/2024 alle 20:52

Il QI si dice "non interpretabile": significa che quel punteggio complessivo non riassume efficacemente i punteggi ottenuti nei 4 indici. Una mia conoscenza, per esempio, nel verbale ha ottenuto 160, mentre in un altro indice (non so quale) ha ottenuto tipo 80: in questo caso non è possibile sintetizzare in un valore unitario

ifyouknowyouknow 09/05/2024 alle 20:49

questo perché le capacità cognitive della propria fascia di riferimento (corrispondente alla propria fascia di età) maturano completamente. Il QI è un indice statistico, il punteggio è una sintesi degli score conseguiti nei test rispetto agli score conseguiti nella media. Questa è la ragione per cui quando ci sono forti discrepanze

ifyouknowyouknow 09/05/2024 alle 20:48

questo perché le capacità cognitive della propria fascia di riferimento (corrispondente alla propria fascia di età) maturano completamente. Il QI è un indice statistico, il punteggio è una sintesi degli score conseguiti nei test rispetto agli score conseguiti nella media

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ifyouknowyouknow 09/05/2024 alle 20:44
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@Diciannove no, non è che gli si sia abbassato; le capacità cognitive delle persone gifted maturano precocemente, ciò significa che il loro sviluppo cognitivo è più accelerato. Ne consegue che se vengono testate da bambine, è altamente probabile che il risultato che ottengono sarà più alto di quello che otterranno una volta adulte

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ifyouknowyouknow 09/05/2024 alle 20:49

@Diciannove no, non è che gli si sia abbassato; le capacità cognitive delle persone gifted maturano precocemente, ciò significa che il loro sviluppo cognitivo è più accelerato. Ne consegue che se vengono testate da bambine, è altamente probabile che il risultato che ottengono sarà più alto di quello che otterranno una volta adulte

ifyouknowyouknow 09/05/2024 alle 20:44

@Diciannove no, non è che gli si sia abbassato; le capacità cognitive delle persone gifted maturano precocemente, ciò significa che il loro sviluppo cognitivo è più accelerato. Ne consegue che se vengono testate da bambini, è altamente probabile che il risultato che ottengono sarà più alto di quello che otterranno una volta adulte

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