Tutte cose che esistono già in altre scuole ma che migliorerebbero di tanto l'ambiente della tua scuola. Tutte iniziative che torneranno utili per capire come funzionano le dinamiche di gruppo, quali sono le capacità delle diverse persone e quali persone sono più indicate a fare cosa. Senza contare che si fanno nuove amicizie, anche con i proff.
dall'altra permette di sperimentare tantissimo. Per farti un esempio le solite recite si possono migliorare tantisismo con dei giochi di luce e sfruttando gli ambienti. Al posto della solita assemblea si può organizzare un specie di olimpiade tra classi, o creare un gruppo di ballo della scuola, dei club.
@op beh certo. Che poi bisogna anche intendersi sul concetto di innovativo. Può essere innovativa non soltanto una cosa totalmente nuova ma anche una rivisitazione che funziona meglio dell'originale. Anch'io ho fatto un sacco di progetti e lavori al liceo e anche se come ambiente naturalmente limita le cose che si possono fare,
Non sai quante volte mi capita di avere delle belle idee, anche abbastanza innovative, e vedere poi dopo due-tre anni altre persone realizzare quelle mie stesse idee. Rispetto a quello che dici tu credo che non sia così difficile innovare per le persone che ne hanno le capacità, cioè una grande creatività, e i mezzi sufficienti ( soldi, persone).
@op Sarebbe come dire tutti gli italiani sono mafiosi ecc ecc. I francesi no abbastanza patriottici, fin troppo per i miei gusti, ma non sono poi così male. Poi personalmente la Francia mi piace molto, sia le campagna che le città, mi piace il francese come lingua, ascolto musica francese. Le teste di cavolo le trovi sempre poi ovvio.
Tutti è esagerato, ma sì un paio di francesi si sono comportati così. Ma ne ho anche trovato tanti altri gentili e disponibili, soprattutto i più giovani.