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Ma come si fa se associ l'amore all'utile, come ne esci?

@op tieni a mente che anche i sintomi possono variare da persona a persona. Sono da notare soprattutto la postura, se rigida o meno, il modo in cui il bambino ordina gli oggetti (in tratto comune fra gli autistici è ordinare gli oggetti in ordine di altezza), se parla precocemente o più in ritardo. Comunque, l'autismo femminile è solitamente

Ma come si fa se associ l'amore all'utile, come ne esci?

@op mi fido particolarmente), ero ossessionato dal numero 8, ero/sono particolarmente sensorialmente sensibile: oltre ad essere molto sensibile ai suoni, a causa dell'ipersensibilità tattile i miei diedero via tanti vestiti, perché mi pizzicavano o mi procuravano dolore

Ma come si fa se associ l'amore all'utile, come ne esci?

@op no. Ho sempre desiderato essere neurotipico, perché questi miei "sintomi" mi ostacolano notevolmente nella vita di tutti i giorni. Te invece? Perché sospetti di essere adhd?

Ma come si fa se associ l'amore all'utile, come ne esci?

@op questo è il mio cruccio principale attualmente (l'ambiente scolastico che cozza con i miei bisogni. Non riesco a fare una settimana scolastica completa perché altrimenti il mio umore crolla. È super stressante, e non intendo dal punto di vista studio)

Ma come si fa se associ l'amore all'utile, come ne esci?

@op diventa difficile distinguere le singole condizioni identificandone disagi e cause, perché poi diventano concause (nel caso di più condizioni compresenti) e quindi tutto un ginepraio. In merito a quel percorso: lo definisco scadente ovviamente considerando il loro operato e come l'hanno svolto.

Ma come si fa se associ l'amore all'utile, come ne esci?

@op poi vabbè, i miei insegnanti temo si faranno aspettative impossibili nei miei confronti (considerando che lo fanno già), quindi boh. Fra l'altro anche io ho tantissimi tratti adhd, in particolare relativi alla disattenzione e all'iperattività. Il problema è che quando più condizioni sono in comorbidità, soprattutto in caso di giftedness,